Jugamos al Trivial de Cádiz

Manuela nos ha traído el Trivial de Cádiz a la escuela, un juego de preguntas y respuestas sobre Cádiz, en el que tenemos que conseguir todos los quesitos. Lo hemos utilizado para jugar en la asamblea una partida, en la que nos hemos divertido mucho.

Ganó el equipo de Manuela al mío por un quesito.

Descubre Andalucía con Cleo. Cádiz

Descubre Andalucía con Cleo

Curro ayer llevó a la escuela un libro de la biblioteca pública de Cádiz. En concreto se trata de "Descubre Andalucía con Cleo", en el que explica con dibujos los viajes de Cleo por las diferentes ciudades andaluzas, en este caso el libro está dedicado a las ciudades de Cádiz y Córdoba.

Nos gustó mucho, y como vimos que tenía una dirección de Internet, hoy me he llevado la tablet, y la hemos buscado en ella.

Trabajamos el mapa de Cádiz en la escuela

Lorena nos ha traído más material a clase sobre Cádiz, en esta ocasión se trata de una preciosa postal de la ciudad de Cádiz y de un mapa.

Con el mapa de Lorena y los que ha traído Ana hemos estado viendo las distancias en Cádiz, los diferentes lugares y monumentos, entre ellos hemos buscado el Colegio Campo del Sur, la Catedral, las diferentes playas, el Parque Genovés y Puertas de Tierra.

Tanto hemos buscado que en la asamblea ha aparecido un tema interesante para nuestro proyecto y que ya un día Javier (delegado de clase) me comentó, resulta que Manuela nos ha dicho que ella ha estado en Puertas de Tierra, lo ha visitado hace un tiempo y nos ha contado todo lo que hay allí, Curro nos ha dicho que hay cañones, y claro está que queremos verlo. Así que hemos mirado en la información que llevó a clase ayer Ana y hemos visto que se puede visitar y que es gratis. En las próximas fechas me pondré en contacto con la gente de Puertas de Tierra para ver si lo podemos visitar.

Teatro. "Érase una vez Risotilandia".

Queridas familias, como podéis ver en la nota entregado hoy, vamos a realizar una salida la semana que viene, el próximo martes, al Instituto Columela de Cádiz.

El alumnado del Ciclo Formativo Superior de Animación Sociocultural del Instituto Columela, representa la obra de teatro "Érase una vez Risotilandia".

Esta representación forma parte de la "Campaña de recogida de Alimentos para el Sahara" que lleva a cabo la Asociación SALAMPAZ de Cádiz. Para colaborar nos piden que cada niño y cada niña asistente aporte 1 kilo de alimentos no perecederos (arroz, azúcar, aceite) y si no 1 euro que será destinado a la compra de alimentos.

La representación es el martes 28 de enero. El desplazamiento de ida y vuelta lo realizaremos andando desde el colegio. La actividad se desarrolla dentro del horario escolar.

El alumnado de 4 y 5 años de Educación Infantil y de 1º y 2º de Educación Primaria, iremos acompañados por personal del centro.

Mapas y folletos turísticos de Cádiz

Ana nos ha traído información sobre Cádiz. Hoy ha venido cargada de folletos turísticos, mapas, información y horarios de visita de los sitios turísticos de Cádiz, monumentos, playas, museos, ...

Ana nos ha enseñado todos los folletos, hemos visto varios monumentos y hemos aprendido cosas sobre la ciudad de Cádiz. Los mapas nos servirán para trabajar nociones espaciales. Y toda la información la analizaremos en la asamblea y nos servirá de gran utilidad para nuestro proyecto de trabajo.

Con todo el material que ha traído Ana hemos decidido crear un nuevo rincón de juego en nuestra clase. Hoy hemos terminado de desmontar nuestro rincón de los dinosaurios y comenzamos a construir nuestro nuevo rincón de Cádiz. Para la creación de nuestro nuevo rincón estoy seguro de que nos podéis ayudar, necesitamos todas las cosas que nos puedan servir sobre Cádiz, folletos, fotos, fotos de nuestros peques en lugares representativos de Cádiz (monumentos, playas, ...), juguetes tradicionales de Cádiz,.... Y como algo muy característico de Cádiz y que tendrá lugar en este segundo trimestre es el Carnaval, nos podéis traer disfraces, pelucas, silbatos de carnaval, máscaras...

Muchas gracias por vuestra colaboración en nuestro proyecto.

Concurso de cuentos y guiones coleaventura

Os presento el primer concurso de cuentos Coleaventura. En clase además de nuestro proyecto, actualmente es sobre Cádiz, realizamos otras actividades, durante este trimestre vamos a tratar de hacer un concurso. En concreto se trata del primer concurso de cuentos de Coleaventura. A través de este concurso escolar, pretendo trabajar la lecto-escritura, fomentando actitudes de aprecio y disfrute a leer y escribir.

En la asamblea hemos realizado varios diálogos sobre este concurso de cuentos. Le hemos dado forma poco a poco y entre todos y todas hemos sentado unas bases del mismo y las hemos escrito para que no se nos olvide.

Las bases del concurso, como podéis leer son:

1. Tienen que escribir los niños y niñas los cuentos con vuestra ayuda(puede transcribirse por un adulto), no vale que escriban los adultos.
2. El protagonista del cuento será el niño/a que escriba la historia, pero en el cuento deben salir todos los personajes de todos los niños/as (os daré la relación de personajes más adelante).
3. Me tenéis que traer escrito en un papel el disfraz o personaje de cada niño/a para poder comenzar, pirata, Batman, animal,... Puede ser inventado, comprado o hecho manualmente (os recomiendo que utilicéis el mismo que les pongáis para carnaval.
4. El premio del concurso será que el cuento o guión ganador/a será el que realizaremos y utilizaremos para representar la obra durante el segundo o el tercer trimestre, ya veremos si como fotos, cómics, corto, película,...

Es una buena oportunidad para que los niños/as escriban, por lo que he notado en clase, todos y todas están muy entusiasmados con la idea del concurso, seguro que quieren participar.

La temporalidad del concurso será:

• Anotamos todos los personajes de la clase.
• Os los paso.
• En casa inventáis una historia original con todos los personajes y la traéis escrita (por los niños/as), puede ser en formato libro, encuadernado, en cartulinas, folios,... La historia será sometida a votación entre los niños y niñas de nuestra clase y de otras, por lo que para ganar el concurso debe quedar muy bonito para recibir muchos votos.
• Traer el cuento al colegio.
• Someterlo a votación.
• Ganador/a será el que realizaremos (foto, vídeo,...). Los niños/as tendrán que venir algún día disfrazados todos/as para poder fotografiarlo.

Cualquier duda podéis preguntar por aquí, o en el colegio. Gracias anticipadas por vuestra participación y esfuerzo.

Qué queremos saber proyecto de trabajo Cádiz

Estamos planificando nuestro proyecto de trabajo sobre Cádiz, dándole forma a nuestra investigación. Los niños y niñas poco a poco van aportando a clase cosas que podemos investigar sobre Cádiz, hemos buscado en Internet y en algún vídeo. Cádiz es una ciudad preciosa que tiene muchas cosas que ver y que poco a poco iremos descubriendo.

En la asamblea hemos tomado algunas notas para que no se nos olvide de las cosas que queremos investigar, como Puertas de Tierra, el Teatro Romano, las playas, carnaval, Semana Santa,...

Todos y todas aportan sus ideas y vamos construyendo nuestra propia investigación, nuestro proyecto de trabajo sobre la ciudad de Cádiz. Os iré contando los progresos.