Cómo hacer un volcán

Se acerca el final de trimestre y el proyecto de los dinosaurios se está terminando con él. Hoy tras las magníficas exposiciones que han hecho nuestros peques, le tocaba el turno a Samuel. A él le había tocado investigar cómo afectaron los volcanes a los dinosaurios.

Al final del Triásico se produce un cataclismo, una serie de erupciones volcánicas. Este volcanismo coincide con el final de esta periodo, y con el florecimiento de los dinosaurios,dando lugar a una extinción masiva  y que dejó a los dinosaurios como claros dominadores del planeta durante los dos próximos periodos geológicos, fue entonces cuando alcanzaron la diversidad y las enormes proporciones que los han hecho famosos.

Además algunas de las teorías de la desaparición de los dinosaurios son precisamente las constantes erupciones volcánicas que se producen al final de la era Mesozóica. En concreto algunos geólogos hablan de una inmensa erupción volcánica que tiene lugar en el sur de la India.

Así pues vemos que volcanes y dinosaurios tiene un pasado en común puesto que de una u otra forma han estado relacionados. Por eso esta actividad de realizar la erupción de un volcán para nuestro proyecto de trabajo sobre los dinosaurios.

Samuel y su familia han hecho un volcán casero que entra en erupción de verdad. ¿Quieres saber cómo se hace?.

Manualidad.

¿Cómo hacer un volcán?

Materiales:

- Botella de plástico.

- Base de cartón, madera o plástico.

- Papel de periódico.

- Cola.

- Cinta de carrocero.

- Pintura.

- Vinagre.

- Bicarbonato.

- Colorante.

- Gel de baño.

Proceso:

1- Pegar la botella de plástico a la base de cartón (puede ser de plástico, madera,...).

2- Colocar rodeando la botella papel mojado en una mezcla de agua y cola para dar la forma del volcán.

3- Liar en cinta de carrocero, para dar consistencia y forma si es necesario.

4- Dejar secar y pintar.

Pincha en el vídeo y verás la erupción del volcán en nuestra clase tras añadir en el interior del volcán, agua, vinagre, témpera roja, jabón y bicarbonato.

Manualidades. Pintamos el dinosaurio

Como os conté ayer, hoy han venido varios familiares a ayudarnos a pintar el dinosaurio que hicimos con papel y cola. Hoy las mamás de Curro, Manuela, Farah, Lucía, Nadia y el papá de Samuel, nos han acompañado en esta mañana de pintura.

Todos y todas hemos participado pintando nuestro dinosaurio mientras que jugábamos en los rincones el resto de niños/as.

Hemos dejado secar y próximamente añadiremos ojos, dientes,...

Agradecer la visita de nuestros familiares. La próxima visita que tenemos prevista es la mamá de Manar que nos contará cosas sobre Marruecos el viernes día 15.

Dinosaurio hecho con papel y cola

Retomamos nuestra manualidad del dinosaurio hecho con papel y cola. Como recordaréis al principio de nuestro proyecto "los dinosaurios" vinieron al aula varios padres y madres de coleaventura, para realizar una manualidad que consistía en un huevo en el que aparecía un dinosaurio.

Hoy el papá de Noah y la mamá de Farah han estado en la clase y han traído ya pegado las partes que realizamos en clase del dinosaurio. Javier (el papá de Noah) además le ha añadido unas garras que nos han gustado mucho y que particularmente me parecen muy originales.

Mañana esperamos la visita al cole de varias de nuestras familias para ayudarnos a pintar a nuestro pequeño dinosaurio/a. Por cierto no tiene nombre, lo podemos llamar....

Cole Aventura en Halloween

Ayer celebramos Halloween en el colegio Campos del Sur, nosotros/as hicimos nuestras caretas de Halloween, unas simpáticas gafas de murciélago, que nos dieron ese toque de miedo.

Son muy sencillas de hacer, hice una plantilla con la forma de un murciélago y el hueco para los ojos. Después simplemente utilizando la plantilla hicimos las 23 gafas, cada uno/a recortó la suya y luego hicimos las patillas de las gafas, de diferentes colores.

Por la tarde además familias del AMPA de nuestro colegio celebraron Halloween con todos aquellos alumnos y alumnas que se acercaron al centro, estoy seguro de que se lo pasaron genial.

Nos llega un fósil de T-Rex y un disfraz de Triceratops a la clase

El viernes hubo novedades para nuestro proyecto, la ilusión invadió a todos los niños/as al descubrir lo que Farah nos había traído al aula, un disfraz para el rincón de dinosaurios que nos encantó, es un disfraz de Triceratops, Farah nos mostró como quedaba.

Así que investigamos algo más sobre los Triceratops, y descubrimos que eran herbívoros, muy fuertes, con una cabeza enorme y tres cuernos, ... además vimos que medían unos 9 metros, queríamos saber cuánto era eso y fuimos al patio de los mayores para medirlo.

Con un metro marcamos metro a metro hasta llegar a los 9 metros tomando como referencia una línea del patio y tomándonos de las manos vimos lo largos que eran estos dinosaurios.

En esta salida al patio de los mayores comprobamos que el padre de Noah y las madres de Ana y Farah estaban pintando el patio para tener más juegos, como una pista para lanzar trompos, tres en raya,..., desde aquí agradecer su labor e implicación.

Además en la segunda parte de la mañana, tras el recreo, descubrimos la sorpresa que nos había traído Noah a clase, información sobre los dinosaurios, vimos que éstos eran animales de sangre caliente, lo acompañó con una foto plastificada de T-Rex y lo más sorprendente un fósil de un cráneo de Tiranosaurio.

Hoy hemos escrito nuestra carta para contaros las cosas que necesitamos para construir nuestro rincón de dinosaurios, para ello hemos solicitado varios objetos, no hay que comprar nada, solamente aportar lo que cada uno tenga en casa, recuerdo que es para dejarlo en clase durante un tiempo, hasta que quitemos el rincón, por lo que sepáis que es para dejarlo en el aula y que todos podamos utilizarlo.

Muchas gracias por adelantado.

NUESTRO PRIMER PROYECTO

Bueno os cuento nuestro camino hasta ahora.

Lo primero que hicimos al comenzar el curso fue establecer las normas que todos debemos cumplir, lo hicimos en la asamblea, y elegidas por todos/as.

Después estuvimos pensando de qué nos gustaría saber más cosas, surgieron varios temas las flores, los castillos, el cuerpo humano, las motos,…. Y ¡los Dinosaurios! Lo sometimos a votación y ganaron estos últimos.

A la mañana siguiente el maestro nos ha traído la película de Dinosaurios de Walt Disney.

Después de verla encontramos en el huerto unas misteriosas huellas que parecen pertenecer a un T-Rex, el dinosaurio que más nos ha llamado la atención en la película.

Por lo que vemos lo que sabemos sobre dinosaurios, y lo que nos gustaría saber. Y decidimos escribir una carta a las familias pidiendo información sobre estos, con una gran respuesta por su parte. Empezaron a llegar a clase mucha información que la analizamos entre todos/as en la asamblea. También nos llegan objetos como unos pies de dinosaurio, o una máscara, dibujos explicativos, atlas, libros de colorear, puzles, dinosaurios de juguete, ...

Con todo esto queremos realizar nuestro rincón de “Los Dinosaurios”, para jugar en nuestro aula.

Un día Noah trae a clase un bonito dinosaurio hecho con plastilina, nos gusta mucho, y por ello nos preguntamos ¿Nos podría ayudar el papá de Noah a hacer uno para nuestra clase?, le escribimos una carta y su respuesta no tardó en llegar, con  una carta que nos decía los materiales que necesitaríamos para realizar nuestro dinosaurio.

El miércoles, Javier (papá de Noah), acompañado de varias madres (mamás de Diego, Farah, Isaac, Manuela y Lissett) y el papá de Samuel, nos enseñaron  a hacer nuestro dinosaurio. Tod@s participamos y poco a poco va tomando forma nuestro dinosaurio.

Vemos los materiales que necesitamos...

 Primero necesitamos papel de revistas o periódicos...

Se hacen bolitas de papel...

Se introducen las pelotas de papel dentro de la pelota de playa que ha traído Noah...

 El papá de Samuel cierra la pelota de playa con cinta de carrocero...

Le van dando la forma...

 Mientras utilizamos papel mojado en agua y cola para poner encima de la cola, cabeza,...

 Se hace la cabeza...

Lo dejamos secar y seguiremos realizando nuestro dinosaurio en los próximos días. Muchas gracias por vuestra asistencia y colaboración.